中国3000万青少年面临心理疾病困扰

  新闻周刊封面专题:《关注“严密监护”一代,3000万少年找不到快乐据世界卫生组织估计,2020年以前全球儿童精神障碍会增长50%,成为最主要的五个致病致死和致残原因之一 在中国目前,儿童青少年的心理卫生状况也非常严重。     
 据统计,中国17岁以下的儿童青少年中,至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。中、小学生心理障碍患病率达到21.6%至32.0%,突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。在中国3.4亿儿童青少年中,有近五分之一的孩子正在遭受着心理煎熬,拯救青少年的战役必须打响了!…>> 详细
 

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  青少年“网瘾”心理成因

  孤独情绪损害了儿童丰富多彩的童年生活,他们被过早地套上了学习枷锁,成了家长和学校的“囚徒”。这使他们的成长方式发生了转变,即由过去的群体的、活动的、自发型的,变成了孤独的、安静的、被迫型的生活。儿童的社会性发展遭受了严重的破坏。
         症 状
  “恋母情结”在悄悄逼进
  过于恋母的孩子往往是由妈妈的“感情私有”造成的。妈妈的这种私心往往会影响孩子的性格形成,甚至影响孩子的一生。
 20%儿童有抑郁症状
   有些孩子是因为过于内向,害怕与人交往或者家庭原因导致抑郁、自闭等症状。儿童心理异常通常表现为焦虑不安、抑郁、恐惧等。
  以冷漠来逃避现实的挫折
  冷漠是个体遇到挫折后的一种防御手段。具有这种性格的人,缺乏进取精神,对任何事都不感兴趣,终日随波逐流,无所事事。
 以个人主义为中心的狂妄自大
  狂妄自大狂妄自大是对自己的品质和才能给予过高的估价而产生的一种虚狂的心理状态。自以为是、任性逞能、目中无人、事事以我为中心等。
         突 围
  写日记实质上强化了心理创伤
  写日记的人要经常咀嚼他们的不幸,而不是将情绪一次性宣泄并从创伤中解脱出来。写日记的人总是忘不掉那些不幸的事。
  切忌:心理暗示影响孩子成长
  在生活与工作中,懂得使用积极的暗示,可以让事情更美好。而习惯使用消极的暗示,往往把事情弄糟。
  孩子心理:恐惧来了让它走
告诉孩子,在生活中,遇到恐惧的事情是正常的,妈妈也会遇到这样的事情,没有必要害怕。千万不要听之任之。
 给孩子多补充点“心理营养”
  要让孩子拥有快乐的性格和良好的心理素质,最简便有效的方法,就是使家庭成员能笑口常开。这样,孩子长大成人后,一般会有较多的成功机会
 

  
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  过分保护导致如今青少年某些生理、心理机能退化,一些家长一方面在学业上拼命给自己孩子“加压”,另一方面又为他们在生活上尽可能地创造了很好的条件,这便导致现在的孩子大脑“发达”,四肢无力。在舒适、方便中,青少年人体中的某些机能正在逐步退化。
         症 状
 青少年性心理呈晚熟趋势
  尽管接受性知识的信息量大了,但父母的过度溺爱让孩子出现性心理某种程度的“晚熟”,没有在心理上做好准备做一个“大人”。
  溺爱和重压引发心理疾病
  青少年在家庭小环境里形成了以自我为中心、有求必应的心理优势,但集体环境没有了宠爱保温箱,便产生了强烈的失落感及对抗、逃避心理。
 两代人沟通已成难题
  “我们已经长大了,请多和我们沟通。给我们自己的空间,给我们真正的帮助。教我们怎样才能更好的生活,而不是考更高的分数!”
  过度关爱让我们“断不了奶”
  为了满足父母“上重点、考名校、洋留学”的要求,孩子几乎被训练成一架学习“机器”。孩子正常的情绪不能宣泄,个性得不到保护。
  超级女声:商业文化对青少年流行文化的操纵
  在商业大潮之中,作为青少年观念和行为集中反映的青少年流行文化也犹如漂泊在大海上的孤舟,任凭商业浪潮拍打。
        突 围
  解决孩子逆反心理的对策
  家长需要多从孩子角度考虑问题,努力与青春期的孩子建立一种平等、相互尊重的关系,而这需要以相互理解为基础,以沟通为保障
 父母之道:引导孩子会健心
  创造一个良好的家庭心理环境,保持亲子间的顺畅沟通,创造一种发展的平衡状态,使孩子在内外统一合力的作用下成长。
 青少年心理与“超级女声”
  青少年对外界环境变化更加敏感,缺乏判断力和理性思考却又有执着的热情,对未来生活有美好向往并渴望成功,行为的个性化和对集体的归属感

  如何看待青少年追星行为?
  阅历肤浅的青少年对明星尚缺乏本质的认识,凭着一腔狂热盲目崇拜,并刻意追随和外表的模仿,父母若能因势利导,则可变阻力为动力
 家庭教育中的心理效应实例分析
  鲇鱼效应——负重的船不易沉蝴蝶效应——重要的是修复第一块“破窗” ;配套效应——给孩子合适的“睡袍”。
 

  长春少年与蛇十年为伴
    被咬大难不死

 16岁叛逆少女不满父母婚外恋
   五次堕胎惩罚父母

  婚姻破裂数量的增加也是导致孩子心理问题的另一个家庭原因。失去父母关爱,成为双方的遗弃物,甚至是出气筒,孩子由于忧郁过度而发展成心理障碍,甚至心理变态、精神扭曲。
         症 状
 单亲家庭孩子易产生自卑心理
  单亲家长多忙于生计,本身压力大容易产生一些过激思想或行为,如教育方法不当,会给孩子的精神带来严重创伤,影响其将来的学习和健康成长
 孩子患上“心理性矮小症”
  孩子缺乏父母的爱抚,精神上受到压抑,致使孩子生长发育产生障碍而出现的矮小症。他们的身体和他们的年龄相比,显得过分矮小。
 少年偷女性内衣被抓 专家称单亲致心理问题
  由于他生长在单亲家庭,且长期随父亲生活,产生了“恋物癖”行为,希望从所偷窃的女性内衣上满足自己恋母的需要。
 单亲孩子更需要“心理关怀”
  由于长期生活在不和睦的家庭中,缺乏家庭应有的温馨和关爱,使孩子极易出现消极的情绪和不良的情感反应。
        突 围
  父爱对孩子心理成长至关重要
  孩子在成长过程中如果缺乏父亲的影响作用,男孩容易变得女性化,女孩容易依恋年长男性,或惧怕、不信任男性。
  单亲家庭学生的心理现象及家庭教育对策
  由于家庭的不健全,造成了孩子心理上的欠缺,他们常常感到不如别人。他们认为自己是多余的人,生活中充满了迷茫和悲伤。
  专家称互动性网络宠物有利青少年心理健康
  互动性很强的网络宠物程序可以满足人们多方面的期待,使人们在现实生活中压抑的情绪得到一定程度的释放,也不会给对方造成直接的人身伤害
 孩子的问题,不仅仅是孩子的问题
  他们希望独立,又缺乏独立的能力,如果不及时调整,就容易走极端。孩子长时间得不到关注,也渐渐地不愿意和父母交流了。
 
 

  高跟鞋女子踩碎小猫脑袋
专题:博客 新浪 搜狐 网易

  专题:清华学生硫酸泼熊
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  “望子成龙,望女成凤”的想法让一些家长往往不考虑孩子的个体差异,强迫式地让孩子不停地学习各种事物,反而使孩子产生逆反心理,对学习失去信心和兴趣。
         症 状

  沉迷于网络游戏无法自发
  很多青少年把上网作为逃避学习压力的一种方式,从此沉迷网络虚拟空间,丧失其他兴趣,完全沉浸在网络游戏带来的快乐里面。
  连续发生的学生自杀事件
  “在激烈的竞争、情感纠葛、生活压迫下,我们承受着巨大的心理压力。生活在混乱的精神世界里,渐渐精神忧郁,逐步有了轻生的念头
  解读马加爵狱中忏悔书
“因为一次打牌吵架,我走上这条路。现在每天我都努力思索,试图从自己身上寻求原因,一个合理的解释,但此刻我亦很糊涂,只能说当初很偶然!

  你的孩子有心理疲劳吗?
  由于心理上的弦绷得太紧而导致的。是人的主观体验的一种疲倦感,它不仅会引起人的生理疲劳,而且还会导致孩子对学习的厌倦情绪
         突 围

 打开“心事之锁”
  父母应该让孩子懂得,任何人都会犯错误。每个人都要对自己的错误负责。因为你的行动,孩子有了希望。
 心灵暴力比身体伤害更可怕
  对于一个正在成熟和发展中的青少年来说,无疑是一种沉重的包袱,孩子不能达到父母的期望时,会产生自我否定的心理。
 心理透视——应试教育还需积极面对
  因为他们要父母以他们为骄傲,要得到师长的赞许,要获得在同学中的尊严和威信,他们进行相互比较和判断自我存在的价值。
  青少年“网瘾”心理成因和治疗
  许多家长往往在看到孩子沉溺于网络后,对孩子严厉地打骂,用不给零用钱。但这样的强制性行为并不能达到预期的效果。
内因:缺乏责任感,以自我为中心

  国外青少年心理研究

 一、俄罗斯篇:
 3.5万心理学老师为学生服务

 二、美国篇:
 心理辅导员为孩子解忧
 诊治青少年心理病,美国在行动

 三、法国篇
  让有“心病”的孩子尽情倾诉

 四:新加坡篇
  让孩子的心灵不被冷漠吞噬

 青少年心理问题研究网站
 中国青少年研究网
 青少年心理健康
 平心屋心理论坛
 青少年心理咨询
 高青年康线
 儿童青少年心理健康
 笨笨心理工作室
 心灵驿站  心理健康

 心声热线    心理教育

   
心理健康的标准

  世界卫生组织(W.H.01948)所定义的是:“不但没有身体的缺陷和疾病,还要有生理、心理和社会适应都完满的状态。”健康除了身体无病外,还要具备心理的稳定及良好的社会适应。个体健康的生理和健康的心理结合在一起,对社会做出良好的适应,才会呈现出完满的健康状态。

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  2003年,在非典疫情最紧张的一段时间,一些高校的学生不顾劝阻离校返家,引起社会争议。这种行为一方面可能是心理不成熟造成的,相当多大学生缺乏应对危机的经验,情绪不够稳定,缺乏分析和决策能力。但另一方面也和他们社会责任感淡薄不无关系。
   如今的大学生欣赏鱼和熊掌兼得的责任意识。他们一方面表现出较强的集体观念;另一方面又不愿为集体利益牺牲个人利益,他们在理想与金钱,精神追求与物质享受方面,开始抛弃非此即彼的极端思想方式,力图二者兼顾。他们愿意为社会,为人民贡献力量,但同时也要求索取应该得到的报酬。人生目标在于追求个人的名誉和利益。这种看似很矛盾的评价,实质上表明当代大学生在集体责任意识上既有值得肯定的一面,又存在着问题,这恰恰是转型社会多元化思想在当代大学生责任意识上的表现。
个性特征 主要表现
智力问题 多动症、学习技能障碍、智力异常、注意力涣散、厌学、创新能力不足、动手能力差等。
情绪问题 焦虑症、情绪不稳定、逆反心理与攻击性行为等。考试焦虑,特别是遇到较为重要的考试时焦虑更为严重,甚至出现焦虑泛化现象。
意志问题 焦虑症、情绪不稳定、逆反心理与攻击性行为等。考试焦虑,特别是遇到较为重要的考试时焦虑更为严重,甚至出现焦虑泛化现象。
人格问题 焦虑症、情绪不稳定、逆反心理与攻击性行为等。考试焦虑,特别是遇到较为重要的考试时焦虑更为严重,甚至出现焦虑泛化现象。
外因:压力!从儿童时就已经埋下了祸根!
  为提高升学率采用题海战术,学生以考试成败论英雄,片面重视学生智力的开发忽视情商的培养,对孩子的心理畸形发展起到了推波助澜的作用,造成孩子面对挫折不知该如何面对,不能将压力转化为动力,以致发生极端的行为。由于繁重的学习任务忽略了儿童的正常成长心理,很多属于青少年的权利被剥夺了,儿童的心理一旦成型,成年后很难改变。

  青少年常见心理障碍:学校恐怖症
   大量作业使子女失去学习兴趣,一旦孩子考试开了“红灯”,家长连珠炮般的训斥、体罚等教育手段都会使孩子感到内疚和苦恼,产生严重的挫伤感,如果一时想不通,很可能夜逃,以避开使自己难受的环境。
 教育过程中的心理伤害
  在心理上受过伤害的儿童,在其成长中所遭受的思想和心理阻滞,甚至比在肉体上受过伤害的儿童更大。因为心理上的伤害是对儿童自尊心的破坏。”有些孩子性格内向,他们受到心理伤害,就会使他们烦恼不安,时间长了就会得抑郁症等心理疾病;而对于外向的孩子而言,他们就会以攻击性行为、残忍性行为、报复性行为、破坏性行为、恶作剧等心理问题行为来向外界发泄内心的不满。

  帮助青少年安全度过心理危险期
  从三四岁开始,父母就安排他们学绘画、弹琴、外语……以“爱的名义”安排他们成长、学习的步骤。考试成绩不好,担心被老师、家长批评,遭到同学蔑视。学习变成一种痛苦,尽管物质生活丰富了,却没有幸福的体验和感觉,多数孩子觉得生活没意思。
 对待压力青少年要学会接纳自己
  儿童精神疾病治疗的最大障碍是病耻感,患儿自己不能接受患有精神疾病的事实,家长害怕别人知道孩子的病况,周围的人也以异样的眼光来看待患有精神疾病的孩子,这种普遍存在的病耻感所带来的危害比任何一种疾病本身的危害更令人担忧。

本期策划:康国平 制作:李艳菲  联系方式:51818811      2006.3.24
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