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中国3000万青少年面临心理疾病困扰 |
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| 新闻周刊封面专题:《关注“严密监护”一代,3000万少年找不到快乐》。据世界卫生组织估计,2020年以前全球儿童精神障碍会增长50%,成为最主要的五个致病致死和致残原因之一 |
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| 孤独情绪损害了儿童丰富多彩的童年生活,他们被过早地套上了学习枷锁,成了家长和学校的“囚徒”。这使他们的成长方式发生了转变,即由过去的群体的、活动的、自发型的,变成了孤独的、安静的、被迫型的生活。儿童的社会性发展遭受了严重的破坏。 | |||
| 症 状 过于恋母的孩子往往是由妈妈的“感情私有”造成的。妈妈的这种私心往往会影响孩子的性格形成,甚至影响孩子的一生。 有些孩子是因为过于内向,害怕与人交往或者家庭原因导致抑郁、自闭等症状。儿童心理异常通常表现为焦虑不安、抑郁、恐惧等。 冷漠是个体遇到挫折后的一种防御手段。具有这种性格的人,缺乏进取精神,对任何事都不感兴趣,终日随波逐流,无所事事。 狂妄自大狂妄自大是对自己的品质和才能给予过高的估价而产生的一种虚狂的心理状态。自以为是、任性逞能、目中无人、事事以我为中心等。 |
突 围 写日记的人要经常咀嚼他们的不幸,而不是将情绪一次性宣泄并从创伤中解脱出来。写日记的人总是忘不掉那些不幸的事。 在生活与工作中,懂得使用积极的暗示,可以让事情更美好。而习惯使用消极的暗示,往往把事情弄糟。 告诉孩子,在生活中,遇到恐惧的事情是正常的,妈妈也会遇到这样的事情,没有必要害怕。千万不要听之任之。 要让孩子拥有快乐的性格和良好的心理素质,最简便有效的方法,就是使家庭成员能笑口常开。这样,孩子长大成人后,一般会有较多的成功机会 |
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| 过分保护导致如今青少年某些生理、心理机能退化,一些家长一方面在学业上拼命给自己孩子“加压”,另一方面又为他们在生活上尽可能地创造了很好的条件,这便导致现在的孩子大脑“发达”,四肢无力。在舒适、方便中,青少年人体中的某些机能正在逐步退化。 | |||
| 症 状 尽管接受性知识的信息量大了,但父母的过度溺爱让孩子出现性心理某种程度的“晚熟”,没有在心理上做好准备做一个“大人”。 青少年在家庭小环境里形成了以自我为中心、有求必应的心理优势,但集体环境没有了宠爱保温箱,便产生了强烈的失落感及对抗、逃避心理。 “我们已经长大了,请多和我们沟通。给我们自己的空间,给我们真正的帮助。教我们怎样才能更好的生活,而不是考更高的分数!” 为了满足父母“上重点、考名校、洋留学”的要求,孩子几乎被训练成一架学习“机器”。孩子正常的情绪不能宣泄,个性得不到保护。 在商业大潮之中,作为青少年观念和行为集中反映的青少年流行文化也犹如漂泊在大海上的孤舟,任凭商业浪潮拍打。 |
突 围 家长需要多从孩子角度考虑问题,努力与青春期的孩子建立一种平等、相互尊重的关系,而这需要以相互理解为基础,以沟通为保障 创造一个良好的家庭心理环境,保持亲子间的顺畅沟通,创造一种发展的平衡状态,使孩子在内外统一合力的作用下成长。 青少年对外界环境变化更加敏感,缺乏判断力和理性思考却又有执着的热情,对未来生活有美好向往并渴望成功,行为的个性化和对集体的归属感 阅历肤浅的青少年对明星尚缺乏本质的认识,凭着一腔狂热盲目崇拜,并刻意追随和外表的模仿,父母若能因势利导,则可变阻力为动力 鲇鱼效应——负重的船不易沉蝴蝶效应——重要的是修复第一块“破窗” ;配套效应——给孩子合适的“睡袍”。 |
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| 婚姻破裂数量的增加也是导致孩子心理问题的另一个家庭原因。失去父母关爱,成为双方的遗弃物,甚至是出气筒,孩子由于忧郁过度而发展成心理障碍,甚至心理变态、精神扭曲。 | |||
| 症 状 单亲家长多忙于生计,本身压力大容易产生一些过激思想或行为,如教育方法不当,会给孩子的精神带来严重创伤,影响其将来的学习和健康成长 孩子缺乏父母的爱抚,精神上受到压抑,致使孩子生长发育产生障碍而出现的矮小症。他们的身体和他们的年龄相比,显得过分矮小。 由于他生长在单亲家庭,且长期随父亲生活,产生了“恋物癖”行为,希望从所偷窃的女性内衣上满足自己恋母的需要。 由于长期生活在不和睦的家庭中,缺乏家庭应有的温馨和关爱,使孩子极易出现消极的情绪和不良的情感反应。 |
突 围 孩子在成长过程中如果缺乏父亲的影响作用,男孩容易变得女性化,女孩容易依恋年长男性,或惧怕、不信任男性。 由于家庭的不健全,造成了孩子心理上的欠缺,他们常常感到不如别人。他们认为自己是多余的人,生活中充满了迷茫和悲伤。 互动性很强的网络宠物程序可以满足人们多方面的期待,使人们在现实生活中压抑的情绪得到一定程度的释放,也不会给对方造成直接的人身伤害 他们希望独立,又缺乏独立的能力,如果不及时调整,就容易走极端。孩子长时间得不到关注,也渐渐地不愿意和父母交流了。 |
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| “望子成龙,望女成凤”的想法让一些家长往往不考虑孩子的个体差异,强迫式地让孩子不停地学习各种事物,反而使孩子产生逆反心理,对学习失去信心和兴趣。 | |||
| 症 状 很多青少年把上网作为逃避学习压力的一种方式,从此沉迷网络虚拟空间,丧失其他兴趣,完全沉浸在网络游戏带来的快乐里面。 “在激烈的竞争、情感纠葛、生活压迫下,我们承受着巨大的心理压力。生活在混乱的精神世界里,渐渐精神忧郁,逐步有了轻生的念头 “因为一次打牌吵架,我走上这条路。现在每天我都努力思索,试图从自己身上寻求原因,一个合理的解释,但此刻我亦很糊涂,只能说当初很偶然! 由于心理上的弦绷得太紧而导致的。是人的主观体验的一种疲倦感,它不仅会引起人的生理疲劳,而且还会导致孩子对学习的厌倦情绪 |
突 围 父母应该让孩子懂得,任何人都会犯错误。每个人都要对自己的错误负责。因为你的行动,孩子有了希望。 对于一个正在成熟和发展中的青少年来说,无疑是一种沉重的包袱,孩子不能达到父母的期望时,会产生自我否定的心理。 因为他们要父母以他们为骄傲,要得到师长的赞许,要获得在同学中的尊严和威信,他们进行相互比较和判断自我存在的价值。 许多家长往往在看到孩子沉溺于网络后,对孩子严厉地打骂,用不给零用钱。但这样的强制性行为并不能达到预期的效果。 |
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| 本期策划:康国平 制作:李艳菲 联系方式:51818811 2006.3.24 |
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